Usluge

Stručna podrška i praćenje tijekom obrazovanja i osposobljavanja ili usavršavanja s kraćim obrazovnim programom

U uslugu se uključuju korisnici nakon provedene usluge Rehabilitacijska procjena ili usluge Izrada perspektiva u situacijama kada centar za profesionalnu rehabilitaciju izvodi uslugu suradnji s nekom drugom ustanovom zbog čega su potrebni kontinuirano praćenje i stručna podrška korisniku i kada se predviđa da je korisniku tijekom profesionalne rehabilitacije potreban specifičan oblik stručne podrške prilagođen individualnim potrebama.

Usluga se provodi individualno, na temelju timski napravljenog Plana individualne stručne podrške i praćenja tijekom obrazovanja/osposobljavanja/usavršavanja kojim se definira:

• cilj stručne podrške i praćenja tijekom procesa obrazovanja i osposobljavanja ili usavršavanja
• vrste stručne podrške te odgovarajuće metode i tehnike
• provoditelj stručne podrške i praćenja
• načini protoka informacija između provoditelja, korisnika i obrazovne ustanove ili poslodavca.

Usluga obuhvaća sljedeće aktivnosti:

• prikupljanje potrebne dokumentacije za uključivanje u obrazovni proces u ustanovi koja ima verificirane programe obrazovanja odraslih te upis
• utvrđivanje razlike ispita
• organizacija tijeka obrazovanja
• planiranje polaganja ispita i praćenje ostvarivanja plana
• dogovaranje ispitnih rokova
• koordinacija s obrazovnom ustanovom
• pomoć u nabavi literature
• pomoć u svladavanju učinkovitih tehnika učenja
• organizacija individualne pomoći u učenju
• pomoć pri izradi maturalnih i diplomskih radnji (pomoć u nabavi literature, pomoć u traženju dodatnih izvora informacija potrebnih za izradu radnje i sl.)
• organiziranje stručne prakse
• održavanje stalnih kontakata s poslodavcem (stručna praksa, podrška pri zapošljavanju)
• informiranje o promjenama na tržištu rada
• podrška u traženju zaposlenja
• psihosocijalna pomoć u kriznim situacijama
• dodatni sadržaji u sklopu usluge koji obuhvaćaju savjetodavne i psihoterapijske individualne i grupne metode i pristupe koji korisnicima omogućuju razvijanje, uvježbavanje i poboljšavanje socijalnih sposobnosti i vještina (komunikacijske vještine, rješavanje konfliktnih situacija mirnim putem i uz međusobno uvažavanje u privatnom životu i na radnom mjestu, razvijanje sposobnosti zauzimanja za samog sebe u društvenim situacijama), razvoj osjetljivosti za rad u grupi, odgovorno ponašanje, poboljšavanje radnih i higijenskih navika i sl.